Mediensucht ist ein häufiges Problem, mit dem wir als Beratungs- und Förderzentrum immer häufiger von Lehrer*innen allgemeinbildender Schulen konfrontiert werden. Unser Beratungs- und Förderzentrum will mit dem 2015 gegründeten Projekt konkrete Unterstützung anbieten.

Unser Team aus drei erfahrenen Jugendmedienschützer*innen bietet jährlich kostenfreie Workshops in unseren Kooperationsschulen an. Diese richten sich an Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern. Jährlich erreichen wir mit unseren Workshops bereits an die 300 Schüler*innen in unserer Region. "Mediennutzung wird immer wichtiger und ist per se auch nichts Schlechtes. Es ist aber wichtig zu wissen, wie man Medien richtig nutzt", erklärt Christian Hauser, Projektleiter. 

Unter dem Titel „Logout statt Knockout” stehen nunmehr unterschiedliche Beratungsmodule zur Verfügung. Unterschieden wird dabei zwischen theoretischen und praktischen Angeboten für Eltern, Lehrer*innen und Schüler*innen. Das Projekt soll ermuntern, nicht nur Verbote auszusprechen, sondern Alternativen aufzuzeigen. „Wir haben den Anspruch, die Teilnehmenden zu Experten zu machen, anstatt mit dem gehobenen Finger zu reagieren", sagt Hauser. 

Bei den Angeboten für Lehrer*innen geht es neben technischem Wissen von den Sicherheitseinstellungen des Schulnetzwerks bis zur Klassen-Cloud als digitalem Ort zur Ablage von Arbeitsblättern, Filmen und Grafiken auch um rechtliche Dinge.

Bei den Projektmodulen für Schüler*innen geht es beispielsweise um Themen wie Cyber-Mobbing, aber auch um Freundschaften im Internet und im realen Leben. „Außerdem sind wir immer daran interessiert, mit Jugendlichen über aktuelle Trends im Internet zu sprechen und sie so auf mögliche Gefahren hinzuweisen wie beispielsweise vermeintlich harmlose Challenges auf sozialen Plattformen", sagt Hauser. 

Haben Lehrkräfte, Schüler*innen oder Eltern ein bestimmtes Thema auf dem Herzen, das sie gerne besprechen möchten, so bieten wir auch indivduell zugeschnittene Workshops für Schulen an, die nicht zu unseren Kooperationsschulen zählen.