Fünf Studierende der Hephata-Akademie berichten, wie sie zur vollschulischen Ausbildung zum/zur Erzieher*in gekommen sind und warum sie sich jederzeit wieder so entscheiden würden.
Johannes Euler, Maya Dobel, Hatice Kanal, Vincent Heyll und Doreen Lerch absolvieren gemeinsam in einer Klasse die vollschulischeAusbildung zum/zur Erzieher*in. Aktuell sind sie im zweiten Jahr der Ausbildung. Zwar haben die fünf Studierenden für den selben Beruf entschieden, ihre Vorgeschichten, die Wege zur Hephata-Akademie und auch die beruflichen Ziele für die Zukunft sind allerdings ziemlich unterschiedlich.
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